sábado, 4 de septiembre de 2010
Evaluación sesión 3
La sesión de hoy fué fructifera porque permitió complementar la información y el proceso iniciado en la clase pasada. Buen manejo del tiempo y de los recursos.
sábado, 28 de agosto de 2010
evaluación sesión 2
El dia de hoy fué productivo. El trabajo orientado a utilizar las tics como herramientas para adelantar procesos institucionales como el caso del diseño de test en el programa daypo fue un buen acierto. tanto el tiempo como los recursos fueron manejados eficientemente.
gracias por los nuevos aportes
gracias por los nuevos aportes
sábado, 21 de agosto de 2010
Evaluación de la sesión 1 del curso
El inicio de la jornada contó con una adecuada inducción por parte de Dorycelly Uribe coordinadora de los programas de educación continua de la universaidad.
La presentación del programa a desarrollar en el curso también fue claro y motivante, es de anotar que como esta planteado llena muchas de las espectativas que traigo como participante del mismo.
Los recursos utilizados de muy óptima calidad al igual que la metodología y manejo del tiempo.
Es de resaltar la claridad que el facilitador Carlos Upegui tiene del tema, sobre toda su trayectori y experiencia en el manejo y dominio de las intencionalidades del curso.
La invitación es que continuemos muy motivados para que realmente al terminar alcancemos los objetivos propuestos y que podamos abrir camino a otros proximos directivos que también quieran continuar haciendo de las Tic una herramienta necesaria para el mejoramiento de la calidad de la educación.
La presentación del programa a desarrollar en el curso también fue claro y motivante, es de anotar que como esta planteado llena muchas de las espectativas que traigo como participante del mismo.
Los recursos utilizados de muy óptima calidad al igual que la metodología y manejo del tiempo.
Es de resaltar la claridad que el facilitador Carlos Upegui tiene del tema, sobre toda su trayectori y experiencia en el manejo y dominio de las intencionalidades del curso.
La invitación es que continuemos muy motivados para que realmente al terminar alcancemos los objetivos propuestos y que podamos abrir camino a otros proximos directivos que también quieran continuar haciendo de las Tic una herramienta necesaria para el mejoramiento de la calidad de la educación.
Recreando el que hacer pedagógico
Con la intención de redireccionar algunos procesos de dirección y gestión en las instituciones educativas de la ciudad de Medellín el 21 de agosto se dió inicio al proceso de formación para directivos docentes nivel Rector y Coordinador a través de la estrategia de formación DirecTics por iniciativa de la Secretaría de Educación de Medellín Edúcame y la escuela del maestro .
El curso que es servido por la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, institución con alto reconocimiento en el tema de la inclusión y adapatación del uso de las nuevas Tecnologías en el ambiente educativo busca entre otros aspectos, aportar a la política local de hacer de MEDELLIN LA CIUDAD MAS EDUCADA y en primera instancia pretende que los participantesen dicha estrategia de formación puedan fortalecer de manera permanente su perfil de desempeño en las instituciones.
El curso que es servido por la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, institución con alto reconocimiento en el tema de la inclusión y adapatación del uso de las nuevas Tecnologías en el ambiente educativo busca entre otros aspectos, aportar a la política local de hacer de MEDELLIN LA CIUDAD MAS EDUCADA y en primera instancia pretende que los participantesen dicha estrategia de formación puedan fortalecer de manera permanente su perfil de desempeño en las instituciones.
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